Il nostro Manifesto
Diamo forma a ciò in cui crediamo
Insegniamo per sviluppare consapevolezza e approfondire la conoscenza della nostra natura spirituale. I principi che seguono orientano il modo in cui costruiamo i percorsi, insegniamo e assumiamo la responsabilità della relazione formativa.
Il nostro impegno
Chiediamo anche a noi stessi di continuare a imparare
La ricerca che proponiamo riguarda prima di tutto noi. Insegnare richiede di osservare il proprio modo di agire, riconoscere i propri limiti e mantenere aperta la disponibilità a rivedere ciò che si pensa di avere compreso.
Mettiamo la nostra esperienza al servizio della formazione, senza trasformarla in un’autorità indiscutibile. Diamo valore alle domande e al confronto, nel rispetto delle responsabilità di chi insegna e della libertà di chi apprende.
Principi
I principi che ci guidano
Li traduciamo nelle scelte didattiche e nella relazione con ogni partecipante.
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Rispettiamo la libertà della ricerca
Proponiamo un’esplorazione diretta della dimensione spirituale, senza richiedere appartenenza religiosa o adesione a una filosofia codificata. Lasciamo a ciascuno la libertà di interrogare la propria esperienza, esprimere dubbi e riconoscerne il significato.
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Portiamo la ricerca nella vita
Dedichiamo attenzione a ciò che accade dopo un’esperienza: alle domande che restano aperte e alle possibilità che si presentano nella vita quotidiana. Il valore di un percorso si esprime anche nel modo in cui ciò che apprendiamo modifica la nostra partecipazione alle relazioni e alle situazioni.
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Sosteniamo l’autonomia
Offriamo insegnamento e occasioni di confronto perché ogni persona possa sviluppare il proprio discernimento. Le decisioni sulla sua vita restano sue. A noi compete la responsabilità di ciò che proponiamo e del modo in cui conduciamo la formazione.
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Formiamo oltre la tecnica
Insegniamo strumenti e metodi insieme alla capacità di ascoltare e riconoscere quando le proprie aspettative interferiscono con ciò che si sta osservando. La competenza comprende la conoscenza dei propri limiti e il rispetto dei confini dell’altra persona.
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Diamo tempo all’apprendimento
Costruiamo percorsi nei quali sia possibile tornare su ciò che si è appreso, fare pratica e confrontarsi sulle difficoltà. Una comprensione può richiedere tempo prima di diventare parte del nostro modo di vivere e operare.
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Rendiamo concreti i nostri impegni
Definiamo ruoli, modalità e condizioni dei percorsi. Dove previsti, piccoli gruppi, tutoring e supervisione permettono un confronto diretto sulla pratica. Presentiamo con chiarezza ciò che ogni proposta comprende e ciò che richiede a chi partecipa.
Possibilità e confini
Dichiariamo ciò che possiamo offrire
Offriamo formazione ed esperienze attraverso cui approfondire la conoscenza di sé e la ricerca spirituale. Possiamo predisporre le condizioni per un apprendimento; ciò che ciascuno riconosce e decide di farne rimane personale.
Non promettiamo soluzioni immediate o risultati garantiti. Descriviamo finalità e limiti delle nostre proposte, perché chi partecipa possa scegliere con consapevolezza.
Dai principi alle scelte
Verifica come li mettiamo in pratica
Nelle pagine della Formazione trovi programmi, modalità e condizioni dei percorsi. Nella Governance rendiamo esplicite le responsabilità e le regole che sostengono il nostro operato.