Governance

Qualità e supervisione

La qualità dei percorsi si esprime nella continuità, nella chiarezza dei ruoli e nella presenza di momenti in cui osservare e integrare l’esperienza.

Continuità

La continuità è parte del percorso

Per noi la qualità prende forma in programmi chiari, ruoli riconoscibili, continuità didattica e strumenti di accompagnamento, verifica e tutela.

Le funzioni presenti cambiano secondo il percorso e sono indicate nelle relative pagine.

Quando prevista, la supervisione offre uno spazio per osservare la pratica, la postura, i confini e le responsabilità connesse al proprio ruolo.

Strumenti

Come sosteniamo la qualità dei percorsi

La qualità viene custodita attraverso funzioni differenti, integrate nella vita dell’Istituto.

01

Tutoring

Offre agli studenti un riferimento per integrare contenuti ed esperienza tra gli incontri previsti dal percorso.

02

Supervisione

Permette di osservare pratica, postura, confini e responsabilità nel lavoro formativo e professionale.

03

Formazione continua

Comprende l’aggiornamento e la revisione periodica di programmi, contenuti e pratiche formative.

04

Chiarezza e responsabilità

Rende espliciti ruoli, finalità, durata e condizioni dei percorsi.

05

Segnalazioni e tutela

Prevede un canale autenticato per clienti e partecipanti, in una cornice di riservatezza, tracciabilità e diritto di replica.

Vai alla procedura
06

Revisione dei percorsi

L’esperienza concreta delle attività contribuisce alla revisione dei programmi e dei processi organizzativi.

Documenti

Principi e regole della cornice formativa

Codice Etico e Codice Deontologico definiscono responsabilità, condotte e confini del lavoro svolto nell’Istituto.